LEARNING

วว.ขยายต้นแบบ'ไม้ประดับสู้ฝุ่นPM2.5' ผสานศิลป์–วิทย์ยกระดับชุมชนเชียงราย



กรุงเทพฯ-กระทรวงการ อุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.)โดย ศูนย์เชี่ยวชาญนวัตกรรมเกษตรสร้างสรรค์ (ศนก.) สถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศไทย (วว.) ร่วมกับโรงเรียนเทศบาล 6 นครเชียงราย จัดกิจกรรมถ่ายทอดองค์ความรู้ภายใต้โครงการ “การขยายผลต้นแบบการปลูกเลี้ยงไม้ดอกไม้ประดับเพื่อลดมลภาวะฝุ่น PM2.5 จากฐานทรัพยากรของชุมชนสู่แนวปฏิบัติที่ดี” มุ่งส่งเสริมการนำองค์ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ วิจัย นวัตกรรม และภูมิปัญญาท้องถิ่นมาบูรณาการ เพื่อยกระดับการใช้ประโยชน์จากฐานทรัพยากรชุมชนและสร้างแนวทางการลดปัญหามลภาวะฝุ่น PM2.5 อย่างยั่งยืน เมื่อวันที่ 11 สิงหาคม 2569 ณ โรงเรียนเทศบาล 6 นครเชียงราย จังหวัดเชียงราย

โดยมี ดร.อนันต์ พิริยะภัทรกิจ นักวิจัยอาวุโส ศนก. วว. ในฐานะหัวหน้าโครงการฯ ร่วมถ่ายทอดองค์ความรู้ในหัวข้อ “การเขียนโครงการวิจัย และแนวทางการพัฒนาองค์ความรู้จากงานวิจัยสู่ชุมชน” และการบรรยาย “แนวทางการพัฒนานวัตกรรมและการจัดการองค์ความรู้สู่เวทีประกวดงานวิจัย” โดย ดร.ศุภเกียรติ สุภสินธุ์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนาเชียงใหม่ เพื่อให้บุคลากรทางการศึกษา มีความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการพัฒนาโจทย์และการเขียนโครงการวิจัย ตลอดจนการนำผลจากงานวิจัยและองค์ความรู้ที่เกิดขึ้นไปเชื่อมโยงกับชุมชน พร้อมทั้งผลักดันโครงสร้างพื้นฐานสำหรับการพัฒนาผลงานให้มีความเป็นระบบ สามารถสื่อสารคุณค่าของงานวิจัย และต่อยอดสู่เวทีนำเสนอหรือประกวดผลงานวิจัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ

พร้อมกันนี้ วว. โดย ศนก. ยังได้จัดกิจกรรมพิเศษ เนื่องในวันแม่แห่งชาติ ประจำปี 2569 หลักสูตร “การบูรณาการฐานทรัพยากรชุมชนเพื่อการปลูกเลี้ยงพรรณไม้ประดับและแนวปฏิบัติที่ดีในการลดมลภาวะฝุ่น PM2.5” ในหัวข้อ “การอนุรักษ์และสืบสานงานศิลป์ ทฤษฎีและปฏิบัติการประดิษฐ์มาลัยกร” เพื่อเชื่อมโยงทรัพยากรพรรณไม้ในท้องถิ่นเข้ากับองค์ความรู้ด้านศิลปหัตถกรรมและภูมิปัญญาชุมชน ถ่ายทอดความรู้โดย ผศ.ดร.พรยุพรรณ พรสุขสวัสดิ์ อาจารย์ประจำหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคหกรรมศาสตร์ โรงเรียนการเรือน มหาวิทยาลัยสวนดุสิต

การดำเนินกิจกรรมดังกล่าว เป็นการบูรณาการ องค์ความรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม ทรัพยากรชุมชน และภูมิปัญญาท้องถิ่น เข้าด้วยกันอย่างเป็นรูปธรรม รวมทั้งสร้างความรู้เกี่ยวกับการปลูกเลี้ยงไม้ดอกไม้ประดับเพื่อลดมลภาวะฝุ่น PM2.5 และสร้างกระบวนการเรียนรู้ที่ช่วยสนับสนุนให้สถาบันการศึกษา ชุมชน สามารถนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ใช้ พัฒนาและถ่ายทอดต่อได้อย่างต่อเนื่อง นอกจากนี้ การเสริมทักษะด้านการพัฒนาโครงการวิจัยและการจัดการองค์ความรู้ ยังเป็นกลไกสำคัญที่จะช่วยให้ผลการดำเนินงานของโครงการนำไปสู่การขยายผล และพัฒนาต้นแบบ อย่างเป็นรูปธรรม เพื่อสร้างประโยชน์ต่อชุมชนและสังคมในวงกว้างต่อไปอย่างยั่งยืน